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防城港学校-馆内容设计服务为先 大智会展览设计

学校-馆内容设计颜色协调与灯光搭配

  纪念馆设计要根据不同性质的题材,决定其颜色格调。如悲剧性质的、喜剧性质的。展厅色彩的选择与运用,需要与内容和空间环境相融合。色彩的对比,也起到了先抑后扬的艺术效果,对观众的情绪变化起到作用。

  场景当中灯光的氛围营造,在充分考虑观众观赏路线顺序,考虑照明设备的安装位置、投射方位的前提下,通过冷暖色调的选择,更准确地渲染氛围。学校-馆内容设计运用不同色调灯光准确表达主题氛围,同时,通过-在雕塑人物身上的光束吸引观众的视线,形成了-的视觉冲击,-人物形象。






中西方文化结合的设计纪念馆设计理念

   东方文化与西方文化有着不同的传统,反映在陈列设计上表现在不同的风格和不同的设计理念。近年来,随着我国改革开放的深入,西方文化对我国的各个领域都产生了深刻的影响,同时,在纪念馆设计上,借鉴西方文化设计风格,秉承西方文化设计理念的纪念馆设计日益增多,俨然成风。然而,合理的借鉴是-的,但是有些纪念馆的设计不顾自身主题和特点,盲目的照搬西方设计风格,造成了不伦不类、贻笑大方的后果。因此,在学校-馆内容设计设计上,我们要认真分析纪念馆主题和目的的基础上,充分借鉴西方设计风格,同时深入挖掘本民族的优良设计传统,将中西方文化的灿烂有机结合,取得设计的效果。






比如一座用于纪念某重要-会议遗址的展馆,北京大智会在做-馆设计前期需要围绕会议这一事件-,延续性讲述其时间、人物、-及其-,及其后续对中国历史走向产生的影响。在严肃陈述史实的基础上,从与我们的祖辈、父辈息息相关的生活和工作方面延续其影响,在普通人不可触及的-事件中融入更多-元素,不仅有助拉近观众距离,也便于青少年群体理解和学习,-地开展。







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